086 流浪星球 孤星氯族
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所有学生都在高呼，可比尔·米奇洛夫冰冷声音传来，“都鬼叫啥呢？吸氧特训搞不了，上知识课！”
听完，所有同学全都焉了吧唧，哀叹声四起。
按照往常惯例，比尔·米奇洛夫肯定要安排虔诚的思想洗礼课程。而现在，主的一切洗脑课程全被取消。
那就直接上知识课，比尔·米奇洛夫，带着这帮野孩子，没见过世面的野孩子，来到一个巨大的房间内。
整个房间，上上下下，左左右右，全是光幕。是个球形，同学们站在圆球内部的中心平台上。中心平台是透明色。
随着周围光幕的情景不断变化，牢梓内心狂跳，双眼大睁，脑子不够用，眼睛不够用，耳朵不够用。
只有嘴巴空闲，不断发出一句精湛的充满浓缩的感叹语：“屮艸芔茻！”
“屮艸芔茻，俺文化有限！别吓我，别骗我！”旁边的万小猪，也一样感慨万千。
其他同学全都发出震惊体感叹语：“屮艸芔茻！”一句感情极其丰富的充满孤星特色的感叹语，或国骂，或星骂。
随着同学们的惊叫声，周围光幕一会儿变成浩瀚的星空。牢梓感觉自己变成一个星际流浪者，在星辰大海中随波逐流，跟随无穷无尽的星辰潮流，四处飘荡。
周围光幕一会儿俯视地面，视角慢慢拉近，视角内的物体无限放大，慢慢深入各种微观世界。
周围光幕最后定格于一颗极其翠绿的暗淡孤星。随着视角拉近，孤星越来越大，铺满所有光幕。
“这就是孤星，是我们生存的地方！”比尔·米奇洛夫，指着这颗越来越大的星球，缓缓说道，“这是一颗流浪星球，不被任何恒星系统捕捉的行星级别的流浪星体。”
牢梓皱着眉头，沉思良久：百万年前的21世纪地球人类，才刚发现宇宙中存在这样的流浪行星。
牢梓百思不得其解：可这样的星球，不应该存在高级智慧体啊！更不应该存在地球人类外形的高级智慧体！
这不符合逻辑，这不科学啊！
其他同学更是一头雾水：
啊？啊哈？科学是啥？逻辑是什么意思？
啊？啊哈？星球是啥意思？恒星系统，行星级别，流浪星球，这些又都是啥意思？
看着满脸问号的同学们，比尔·米奇洛夫也笑了，“哈哈哈，看你们这样子，和当年的我一模一样！
这就是跳出孤星的视角，是飞越深空的必备星空知识。
这些概念，这些知识，都是天外氧族创造的。是我们孤星人，孤星角人无法企及的知识高度！”
风铭不解地问道：“比尔老师，这些知识授权等级是多少？”
比尔听得一愣，“啊？知识授权等级？”
“这些知识，都是天外氧族免费提供的。如果硬要安上孤星的知识等级，我觉得是超越孤星上所有的知识等级。就叫X级吧，意思就是：无限可能之级别。”
同学们无限感慨：天外氧族竟然这么好，最珍贵的知识竟然免费。
比尔·米奇洛夫，继续缓缓讲解道：“这都是主的恩赐，是主的荣光！是主的...”
“行了，打住！别没完没了地啰嗦这个。”
比尔·米奇洛夫，还没说完。一道突兀的声音切入进来。
是懒洋洋的宓冠，仰躺在一个角落里，厌烦地打断比尔·米奇洛夫的言语。
“天外氧族，在下略知一二，听闻他们内部极其复杂。天外氧族的知识不是某一家的，也不是某一主的，而是属于整个天外氧族的。”
“别夹带私货！第一次警告，下次再犯，我再拆你一次！”
宓冠懒洋洋的温柔声音，却极具震感力。
比尔·米奇洛夫浑身一震，赶紧回道：“是，是，宓冠大人教训的对，小的记住了。”
。。。
周围光幕，场景继续变换着，孤星越来越大，占据所有光幕。
“同学们，欣赏一下我们的孤星。整个星球，两块一大一小的大陆。大的叫：风雷大陆。小的叫：曲艺大陆。我们孤星角，就在曲艺大陆上。”
光幕继续放大，直到整个光幕被曲艺大陆充满。
“看，同学们，孤星角就在曲艺大陆的这个边角上。”
同学们震惊得纷纷感慨道：“啊？这么小啊！就占这么一点点？”
以前一直觉得：孤星角非常非常大啊！现在看上去，怎么还没鼻屎大！
“同学们，和广茫的大陆相比，孤星角是非常非常小的。但其实也非常大，我们继续放大。”
随着光幕继续放大，孤星角地形越来越大。一角五县，非常清晰地显示在光幕上。
同学们开始无比兴奋地互相介绍着，“看，那是我家，古角市！”
万小猪，万三豪等兴奋大叫着：“看，那是我家，南尘县！”
蔡庸，蔡拿铁，也大声呼喊：“看，那是我们家，南葑县。”
“看，沙家县！”
“看，莆天县！”
“看，釜山口县！”
孤星角，是曲艺大陆上的一个尖尖角。一市五县，坐落在这个尖角的半中腰。
尖角的北面，就是无比广茫的曲艺大陆。紧挨着孤星角的是两个巨大的城市。
牢梓吃惊地问道：“比尔老师，这是哪儿？好大的两个城市？”
比尔·米奇洛夫，详细解释着：“这两个大城市，一左一右地分布在孤星角的西北，和东北。正是北面紧挨着孤星角的天霸市，和天倾市。”
“同学们，继续往北看下，这有一个更大的城市，叫做天南市。”
“哇哦！真的好大啊！”
“天南市，是天佑省的省会城市，是天佑省最大的城市。”
“哇塞，好想去看看啊！”
在同学们一片感叹声中，比尔·米奇洛夫继续引导着，“同学们，看看这里，孤星角的南边，连绵不绝的高大山脉群。”
尖角南边，非常高大的原始山脉群，一山叠着一山，没有间断，越往南越细，越细越长。整个大小，比天佑省都大。
更是神秘无比，无人敢前去探险。
被人称为：南芜原始山脉。意思是：南方无尽荒芜的原始山脉。
光幕继续往南移，随即颜色一变，变成翠绿翠绿的海洋。整个球型光幕，全变成翠绿海洋色。
孤星角没见过大海的野孩子们，感觉自己沉浸在无比深邃的大海海底。
从没体验过这种感受，难以言明的新奇感，探索欲，充满学生整个心灵。感官无比刺激，心情极致兴奋。
“这就是，孤星唯一的海洋：云水洋。也是所有孤星生灵的生命源泉。”
比尔·米奇洛夫，继续缓缓地字正腔圆地解释着，“根据天外氧族的分析判断，这些海水是一种氯化物。而氯气，是孤星人，孤星生灵，孤星生命必须呼吸的气体。”
关于氯，天外氧族是这样定义的，本义是一种气体元素，符号Cl（chlorine）。
氯气：黄绿色，有毒，有腐蚀性，有强烈的刺激性气味，容易液化。常用来漂泊、杀菌或制造漂白粉、染料、颜料、农药、塑料等。
“当然，这些描述，与我们孤星不一致。”比尔·米奇洛夫款款说道，“在孤星，氯气无毒，无害，纯天然，是极为香甜的空气。”
“而氧气，才是浅红色有毒，有腐蚀性，有强烈刺激性气味的剧毒之物。”
“天外氧族人，把我们孤星人称为：氯族人。”
牢梓睁大双眼，无比震撼。这完全颠覆牢梓的感官，以前魔女老师，都没说过这些。
拥有21世纪地球大叔灵魂的牢梓，现在脑子有点点混乱，到底哪个是致命毒气？氧气还是氯气？
谁才是生命之源？水是氧化物，还是氯化物？
牢梓完全想不透，拼命呼吸几次，感觉还是很香甜。
咦，我怎么感觉两个都很香甜呢？
此时，牛二，哈子乔也是这样的感觉：呼吸氧气时，致命感消失，变成香甜感。
。。。
第一堂知识课，结束。
牢梓还回味无穷，不舍得离开。牢梓没想到，自己竟会有喜欢上课的一天。
憨憨的牛二，二哈的哈子乔，还有其他同学们，都是第一次感觉上课这么好玩。
原来上课还可以这样：不死记硬背，不埋头苦读，不昏昏欲睡。
同学们互相议论着：天外氧族，孤星氯族，会不会还有其他的什么族呢？
天外氧族人吸氧而活，吸氯必死。孤星氯族人吸氯而活，吸氧必死。
而改造后的半机械氯族人，可以两个都呼吸，都不会死，都能提供能量。
天外生灵，当真奇怪。
会不会还有什么别的稀奇古怪的生灵呢？有的话，又会是什么样的呢？
所有同学都无比好奇，尤其是哈子乔更是充满各种想象。
转瞬间，课堂间休息的一刻钟过去，同学们依然热情不减。下一堂课开始：自然科学总论。
比尔·米奇洛夫，带着学生们，来到一个巨大的空旷教室。
教室内一排排一列列崭新的五颜六色探星服。不过，这些探星服，都是透明的软皮胶囊。
每个学生，选一套自己喜欢的软皮探星服。比尔·米奇洛夫也选了一套穿上。
劳梓选中一套蓝色探星服。穿上之后，整个探星服完全贴合在身上，仿佛自己的皮肤一样，没有任何累赘感。
牢梓仿佛变成蓝精灵，可以进行各种想象的动作，不仅仅轻松跳跃高山，还可以展翅飞翔，还可以穿越深空。
呃，这一切，都是虚拟的。这是一套沉浸式虚拟探星服，全面接收人体的所有感官来进行模拟活动，包括但不限于亮度，温度，湿度，压力等等。
所有学生都在高呼，可比尔·米奇洛夫冰冷声音传来，“都鬼叫啥呢？吸氧特训搞不了，上知识课！”
听完，所有同学全都焉了吧唧，哀叹声四起。
按照往常惯例，比尔·米奇洛夫肯定要安排虔诚的思想洗礼课程。而现在，主的一切洗脑课程全被取消。
那就直接上知识课，比尔·米奇洛夫，带着这帮野孩子，没见过世面的野孩子，来到一个巨大的房间内。
整个房间，上上下下，左左右右，全是光幕。是个球形，同学们站在圆球内部的中心平台上。中心平台是透明色。
随着周围光幕的情景不断变化，牢梓内心狂跳，双眼大睁，脑子不够用，眼睛不够用，耳朵不够用。
只有嘴巴空闲，不断发出一句精湛的充满浓缩的感叹语：“屮艸芔茻！”
“屮艸芔茻，俺文化有限！别吓我，别骗我！”旁边的万小猪，也一样感慨万千。
其他同学全都发出震惊体感叹语：“屮艸芔茻！”一句感情极其丰富的充满孤星特色的感叹语，或国骂，或星骂。
随着同学们的惊叫声，周围光幕一会儿变成浩瀚的星空。牢梓感觉自己变成一个星际流浪者，在星辰大海中随波逐流，跟随无穷无尽的星辰潮流，四处飘荡。
周围光幕一会儿俯视地面，视角慢慢拉近，视角内的物体无限放大，慢慢深入各种微观世界。
周围光幕最后定格于一颗极其翠绿的暗淡孤星。随着视角拉近，孤星越来越大，铺满所有光幕。
“这就是孤星，是我们生存的地方！”比尔·米奇洛夫，指着这颗越来越大的星球，缓缓说道，“这是一颗流浪星球，不被任何恒星系统捕捉的行星级别的流浪星体。”
牢梓皱着眉头，沉思良久：百万年前的21世纪地球人类，才刚发现宇宙中存在这样的流浪行星。
牢梓百思不得其解：可这样的星球，不应该存在高级智慧体啊！更不应该存在地球人类外形的高级智慧体！
这不符合逻辑，这不科学啊！
其他同学更是一头雾水：
啊？啊哈？科学是啥？逻辑是什么意思？
啊？啊哈？星球是啥意思？恒星系统，行星级别，流浪星球，这些又都是啥意思？
看着满脸问号的同学们，比尔·米奇洛夫也笑了，“哈哈哈，看你们这样子，和当年的我一模一样！
这就是跳出孤星的视角，是飞越深空的必备星空知识。
这些概念，这些知识，都是天外氧族创造的。是我们孤星人，孤星角人无法企及的知识高度！”
风铭不解地问道：“比尔老师，这些知识授权等级是多少？”
比尔听得一愣，“啊？知识授权等级？”
“这些知识，都是天外氧族免费提供的。如果硬要安上孤星的知识等级，我觉得是超越孤星上所有的知识等级。就叫X级吧，意思就是：无限可能之级别。”
同学们无限感慨：天外氧族竟然这么好，最珍贵的知识竟然免费。
比尔·米奇洛夫，继续缓缓讲解道：“这都是主的恩赐，是主的荣光！是主的...”
“行了，打住！别没完没了地啰嗦这个。”
比尔·米奇洛夫，还没说完。一道突兀的声音切入进来。
是懒洋洋的宓冠，仰躺在一个角落里，厌烦地打断比尔·米奇洛夫的言语。
“天外氧族，在下略知一二，听闻他们内部极其复杂。天外氧族的知识不是某一家的，也不是某一主的，而是属于整个天外氧族的。”
“别夹带私货！第一次警告，下次再犯，我再拆你一次！”
宓冠懒洋洋的温柔声音，却极具震感力。
比尔·米奇洛夫浑身一震，赶紧回道：“是，是，宓冠大人教训的对，小的记住了。”
。。。
周围光幕，场景继续变换着，孤星越来越大，占据所有光幕。
“同学们，欣赏一下我们的孤星。整个星球，两块一大一小的大陆。大的叫：风雷大陆。小的叫：曲艺大陆。我们孤星角，就在曲艺大陆上。”
光幕继续放大，直到整个光幕被曲艺大陆充满。
“看，同学们，孤星角就在曲艺大陆的这个边角上。”
同学们震惊得纷纷感慨道：“啊？这么小啊！就占这么一点点？”
以前一直觉得：孤星角非常非常大啊！现在看上去，怎么还没鼻屎大！
“同学们，和广茫的大陆相比，孤星角是非常非常小的。但其实也非常大，我们继续放大。”
随着光幕继续放大，孤星角地形越来越大。一角五县，非常清晰地显示在光幕上。
同学们开始无比兴奋地互相介绍着，“看，那是我家，古角市！”
万小猪，万三豪等兴奋大叫着：“看，那是我家，南尘县！”
蔡庸，蔡拿铁，也大声呼喊：“看，那是我们家，南葑县。”
“看，沙家县！”
“看，莆天县！”
“看，釜山口县！”
孤星角，是曲艺大陆上的一个尖尖角。一市五县，坐落在这个尖角的半中腰。
尖角的北面，就是无比广茫的曲艺大陆。紧挨着孤星角的是两个巨大的城市。
牢梓吃惊地问道：“比尔老师，这是哪儿？好大的两个城市？”
比尔·米奇洛夫，详细解释着：“这两个大城市，一左一右地分布在孤星角的西北，和东北。正是北面紧挨着孤星角的天霸市，和天倾市。”
“同学们，继续往北看下，这有一个更大的城市，叫做天南市。”
“哇哦！真的好大啊！”
“天南市，是天佑省的省会城市，是天佑省最大的城市。”
“哇塞，好想去看看啊！”
在同学们一片感叹声中，比尔·米奇洛夫继续引导着，“同学们，看看这里，孤星角的南边，连绵不绝的高大山脉群。”
尖角南边，非常高大的原始山脉群，一山叠着一山，没有间断，越往南越细，越细越长。整个大小，比天佑省都大。
更是神秘无比，无人敢前去探险。
被人称为：南芜原始山脉。意思是：南方无尽荒芜的原始山脉。
光幕继续往南移，随即颜色一变，变成翠绿翠绿的海洋。整个球型光幕，全变成翠绿海洋色。
孤星角没见过大海的野孩子们，感觉自己沉浸在无比深邃的大海海底。
从没体验过这种感受，难以言明的新奇感，探索欲，充满学生整个心灵。感官无比刺激，心情极致兴奋。
“这就是，孤星唯一的海洋：云水洋。也是所有孤星生灵的生命源泉。”
比尔·米奇洛夫，继续缓缓地字正腔圆地解释着，“根据天外氧族的分析判断，这些海水是一种氯化物。而氯气，是孤星人，孤星生灵，孤星生命必须呼吸的气体。”
关于氯，天外氧族是这样定义的，本义是一种气体元素，符号Cl（chlorine）。
氯气：黄绿色，有毒，有腐蚀性，有强烈的刺激性气味，容易液化。常用来漂泊、杀菌或制造漂白粉、染料、颜料、农药、塑料等。
“当然，这些描述，与我们孤星不一致。”比尔·米奇洛夫款款说道，“在孤星，氯气无毒，无害，纯天然，是极为香甜的空气。”
“而氧气，才是浅红色有毒，有腐蚀性，有强烈刺激性气味的剧毒之物。”
“天外氧族人，把我们孤星人称为：氯族人。”
牢梓睁大双眼，无比震撼。这完全颠覆牢梓的感官，以前魔女老师，都没说过这些。
拥有21世纪地球大叔灵魂的牢梓，现在脑子有点点混乱，到底哪个是致命毒气？氧气还是氯气？
谁才是生命之源？水是氧化物，还是氯化物？
牢梓完全想不透，拼命呼吸几次，感觉还是很香甜。
咦，我怎么感觉两个都很香甜呢？
此时，牛二，哈子乔也是这样的感觉：呼吸氧气时，致命感消失，变成香甜感。
。。。
第一堂知识课，结束。
牢梓还回味无穷，不舍得离开。牢梓没想到，自己竟会有喜欢上课的一天。
憨憨的牛二，二哈的哈子乔，还有其他同学们，都是第一次感觉上课这么好玩。
原来上课还可以这样：不死记硬背，不埋头苦读，不昏昏欲睡。
同学们互相议论着：天外氧族，孤星氯族，会不会还有其他的什么族呢？
天外氧族人吸氧而活，吸氯必死。孤星氯族人吸氯而活，吸氧必死。
而改造后的半机械氯族人，可以两个都呼吸，都不会死，都能提供能量。
天外生灵，当真奇怪。
会不会还有什么别的稀奇古怪的生灵呢？有的话，又会是什么样的呢？
所有同学都无比好奇，尤其是哈子乔更是充满各种想象。
转瞬间，课堂间休息的一刻钟过去，同学们依然热情不减。下一堂课开始：自然科学总论。
比尔·米奇洛夫，带着学生们，来到一个巨大的空旷教室。
教室内一排排一列列崭新的五颜六色探星服。不过，这些探星服，都是透明的软皮胶囊。
每个学生，选一套自己喜欢的软皮探星服。比尔·米奇洛夫也选了一套穿上。
劳梓选中一套蓝色探星服。穿上之后，整个探星服完全贴合在身上，仿佛自己的皮肤一样，没有任何累赘感。
牢梓仿佛变成蓝精灵，可以进行各种想象的动作，不仅仅轻松跳跃高山，还可以展翅飞翔，还可以穿越深空。
呃，这一切，都是虚拟的。这是一套沉浸式虚拟探星服，全面接收人体的所有感官来进行模拟活动，包括但不限于亮度，温度，湿度，压力等等。