第二十字章 自我介绍
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班会课开始之前，就已经有几个小组的首座同学来像项倾反应，同学们交作业交得很积极，已经完全收齐了。
想着作业本放他们那可能太过占地方了，项倾让他们在作业收齐以后，暂时把作业放到她这儿来。
上课铃响后，宋老师从教室外走了进来，也没多做铺垫，直接宣布了这次班会课的内容，然后让同学们按现在座位的顺序，一个大组一个大组的开始介绍。
为了方便进出，默认了让坐在外面的同学先上台，坐里面的同学后上台。
虽然说的是周记是这次自我介绍的讲稿，其实这也不是强制要求，上台的同学大可以说和自己周记上写的不一样的内容。
项倾坐在外面，所以第三个上台的就是她。
最先上台的两个大概是太过紧张了，即使带着自己的周记本上去了，也显得十分磕磕巴巴。
比如第一个上去的，坐在项倾前面的女生，小小声的把自己的生日给重复了三遍，而且还有再来一遍的架势。
宋老师都忍不住打趣了：“宁雅同学可是说了好多遍自己的生日，大家可一定要记得到时候祝她生日快乐啊。”
宁雅的脸更红了，大概是翻到了自己周记的结尾念了一遍，然后就用本子捂住脸跑下来了。
第二个上台的虽然是个男生，但是也没比秦雅好上多少，声音可能还没有秦雅大。
宋老师是站在教室的最后听大家的自我介绍的，所以这个音量实在没办法让她听清楚：“袁毅同学，你知道得让坐在后面的同学们听清楚你叫什么吧，大点声。”
袁毅大概是下了很大决心似的，挣扎了很久，用大了好几倍，估计能传到别的班上的声音重新介绍了自己：“我叫袁毅！性别男！我喜欢……”
前后的反差实在是有点太大，同学们都忍不住笑了。
虽然他重新说了一遍，但时长依然不是很够，一分钟左右就解决了问题，立马带着自己的本子下来了。
前面两个同学都走的简短风，项倾瞄了一眼自己的长周记，觉得自己还是别照着念比较好，免得耽误大家的时间。
所以，她空着手就上去了，打算随便说两句就下来。
“大家好，在此之前可能有些同学已经知道我叫什么了，不过自我介绍不说名字会很奇怪，所以我还是郑重地告诉大家一遍，我叫项倾。”
“项呢，是西楚霸王项羽的那个项，也是项上人头的项。倾是一见倾心，有单人旁的倾，看我都介绍得这么详细了，希望大家在有需要写我名字的时候，可别把我名字给交错了，我会尴尬的。”
说完这句后，项倾露出了个笑容，台下的同学们也配合地笑了。
“性别呢大家一看就能看出来了，年龄呢不重要，所以我就不说了。爱好的话，好像没有什么特别的爱好，有时间的时候喜欢自己画两笔。”
“目前来说没有什么讨厌的东西，有轻微的强迫症，见不得自己的东西摆得太乱。不过你们千万别害怕，我肯定不会冲到你们桌子上去把你们的东西给摆整齐的。”
“好像也没什么可说的了，稍微说一下自己的理想？非要说的话，理想这东西好像还挺遥远的，毕竟人是会变的，说不定现在想着以后要去干这个，后来就不喜欢了。”
“所以，就说一下目标吧，想在三年后的中考里拿到足够的分数，不交赞助费上一中。”
“最后呢，希望能和大家在以后的三年里和谐相处。然后说句题外话吧，没交英语课堂作业的同学记得交作业呀，已经有很多同学都交啦。”
前面的画风还是很正常的，但最后这个交作业就有些神来之笔了，同学们都被她逗乐了。
站在最后的宋老师也发话了：“看来项倾同学会是个非常负责人的课代表，这种时候都不忘记让大家记得交作业。”
项倾默默捂脸，感觉有点羞耻。
在别人讲话的时候开小差是件挺不好的事情，所以她也没干自己的事，全程听完了班上所有同学的介绍。
不得不说，大概是她这么一打岔，又或者是上台的同学越来越多了，后面的同学没有再出现跟前两位一样紧张到失态的情况了。
项倾原以为自己没有把自己之前写的周记全念了就是简短，但后面的同学实力教育了她，什么叫真正的简短。
那同学上去以后一共就说了两句话，一句大家好，一句说名字，说完就直接下来了。
这简短的风格让宋老师都有些招架不住，等他回到座位上之后才问了一句：“你难道就没有别的什么想和同学们说的了吗？”
一般在出现这种情况后，正常同学会选择重新上去再补充两句，毕竟老师已经发话了。
但是，这个同学就是这么有原则，不但没上去，还把他的同桌给拱上去了。
项倾看着这同学脸，想了很久才想起来，这同学大概是班上唯一一个毕业以后就直接和所有人断了联系的，和查无此人也没什么差别。
他在班上的成绩应该是属于上游的，之所以断了联系，是因为他好像和班上的谁都不热络，而且毕业以后似乎去了其他省上高中。
看了一眼，想起来以后，项倾也就收回了视线，继续听讲台上的同学们发言了。
出了这种特别简洁的之外，也有那种特别严肃的，偏生这位同学的普通话还带着点乡音，听起来就跟电视里的领导讲话似的。
而且这位的讲稿还特别长，在讲台上翻页就翻了七八次，到后面项倾简直想给这位递个水。
一次性说这么多话，真是看着都替她渴。
慢慢的讲台上就出现了更多项倾熟悉的同学，熟悉的程度大概是这些人是她在时隔多年以后看见了，依然能够想起来名字，并且能想起一些关于他们的事情。
由于班上差不多有八十来个同学，而且当中还有不少长篇大论的，反正这节班会课下课以后，还有差不多四十位没有讲完。
宋老师大手一挥，直接取消了本堂课的课件，让其他同学上去接着讲。
班会课开始之前，就已经有几个小组的首座同学来像项倾反应，同学们交作业交得很积极，已经完全收齐了。
想着作业本放他们那可能太过占地方了，项倾让他们在作业收齐以后，暂时把作业放到她这儿来。
上课铃响后，宋老师从教室外走了进来，也没多做铺垫，直接宣布了这次班会课的内容，然后让同学们按现在座位的顺序，一个大组一个大组的开始介绍。
为了方便进出，默认了让坐在外面的同学先上台，坐里面的同学后上台。
虽然说的是周记是这次自我介绍的讲稿，其实这也不是强制要求，上台的同学大可以说和自己周记上写的不一样的内容。
项倾坐在外面，所以第三个上台的就是她。
最先上台的两个大概是太过紧张了，即使带着自己的周记本上去了，也显得十分磕磕巴巴。
比如第一个上去的，坐在项倾前面的女生，小小声的把自己的生日给重复了三遍，而且还有再来一遍的架势。
宋老师都忍不住打趣了：“宁雅同学可是说了好多遍自己的生日，大家可一定要记得到时候祝她生日快乐啊。”
宁雅的脸更红了，大概是翻到了自己周记的结尾念了一遍，然后就用本子捂住脸跑下来了。
第二个上台的虽然是个男生，但是也没比秦雅好上多少，声音可能还没有秦雅大。
宋老师是站在教室的最后听大家的自我介绍的，所以这个音量实在没办法让她听清楚：“袁毅同学，你知道得让坐在后面的同学们听清楚你叫什么吧，大点声。”
袁毅大概是下了很大决心似的，挣扎了很久，用大了好几倍，估计能传到别的班上的声音重新介绍了自己：“我叫袁毅！性别男！我喜欢……”
前后的反差实在是有点太大，同学们都忍不住笑了。
虽然他重新说了一遍，但时长依然不是很够，一分钟左右就解决了问题，立马带着自己的本子下来了。
前面两个同学都走的简短风，项倾瞄了一眼自己的长周记，觉得自己还是别照着念比较好，免得耽误大家的时间。
所以，她空着手就上去了，打算随便说两句就下来。
“大家好，在此之前可能有些同学已经知道我叫什么了，不过自我介绍不说名字会很奇怪，所以我还是郑重地告诉大家一遍，我叫项倾。”
“项呢，是西楚霸王项羽的那个项，也是项上人头的项。倾是一见倾心，有单人旁的倾，看我都介绍得这么详细了，希望大家在有需要写我名字的时候，可别把我名字给交错了，我会尴尬的。”
说完这句后，项倾露出了个笑容，台下的同学们也配合地笑了。
“性别呢大家一看就能看出来了，年龄呢不重要，所以我就不说了。爱好的话，好像没有什么特别的爱好，有时间的时候喜欢自己画两笔。”
“目前来说没有什么讨厌的东西，有轻微的强迫症，见不得自己的东西摆得太乱。不过你们千万别害怕，我肯定不会冲到你们桌子上去把你们的东西给摆整齐的。”
“好像也没什么可说的了，稍微说一下自己的理想？非要说的话，理想这东西好像还挺遥远的，毕竟人是会变的，说不定现在想着以后要去干这个，后来就不喜欢了。”
“所以，就说一下目标吧，想在三年后的中考里拿到足够的分数，不交赞助费上一中。”
“最后呢，希望能和大家在以后的三年里和谐相处。然后说句题外话吧，没交英语课堂作业的同学记得交作业呀，已经有很多同学都交啦。”
前面的画风还是很正常的，但最后这个交作业就有些神来之笔了，同学们都被她逗乐了。
站在最后的宋老师也发话了：“看来项倾同学会是个非常负责人的课代表，这种时候都不忘记让大家记得交作业。”
项倾默默捂脸，感觉有点羞耻。
在别人讲话的时候开小差是件挺不好的事情，所以她也没干自己的事，全程听完了班上所有同学的介绍。
不得不说，大概是她这么一打岔，又或者是上台的同学越来越多了，后面的同学没有再出现跟前两位一样紧张到失态的情况了。
项倾原以为自己没有把自己之前写的周记全念了就是简短，但后面的同学实力教育了她，什么叫真正的简短。
那同学上去以后一共就说了两句话，一句大家好，一句说名字，说完就直接下来了。
这简短的风格让宋老师都有些招架不住，等他回到座位上之后才问了一句：“你难道就没有别的什么想和同学们说的了吗？”
一般在出现这种情况后，正常同学会选择重新上去再补充两句，毕竟老师已经发话了。
但是，这个同学就是这么有原则，不但没上去，还把他的同桌给拱上去了。
项倾看着这同学脸，想了很久才想起来，这同学大概是班上唯一一个毕业以后就直接和所有人断了联系的，和查无此人也没什么差别。
他在班上的成绩应该是属于上游的，之所以断了联系，是因为他好像和班上的谁都不热络，而且毕业以后似乎去了其他省上高中。
看了一眼，想起来以后，项倾也就收回了视线，继续听讲台上的同学们发言了。
出了这种特别简洁的之外，也有那种特别严肃的，偏生这位同学的普通话还带着点乡音，听起来就跟电视里的领导讲话似的。
而且这位的讲稿还特别长，在讲台上翻页就翻了七八次，到后面项倾简直想给这位递个水。
一次性说这么多话，真是看着都替她渴。
慢慢的讲台上就出现了更多项倾熟悉的同学，熟悉的程度大概是这些人是她在时隔多年以后看见了，依然能够想起来名字，并且能想起一些关于他们的事情。
由于班上差不多有八十来个同学，而且当中还有不少长篇大论的，反正这节班会课下课以后，还有差不多四十位没有讲完。
宋老师大手一挥，直接取消了本堂课的课件，让其他同学上去接着讲。